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106 | 遊びの場としての武蔵学園・その2

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武蔵大学関係

新制武蔵高等学校・中学校関係

GK016-003m
馬鈴薯の計量
生徒たちが理科授業で育てた馬鈴薯を収穫し計量する。収穫は農作業でも最も楽しい過程なので、これが学びであることをわざわざ意識する生徒は少ないと思われる。
関連事項:
教員
和田八重造
1940年代
授業
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