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目次
Ⅰ 根津育英会のあゆみ
Ⅱ 旧制武蔵高等学校
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山上学校と海浜学校
Ⅲ 武蔵大学
Ⅳ 新制武蔵高等学校・中学校
Ⅴ 大学図書館
Ⅵ 根津化学研究所
Ⅱ 旧制武蔵高等学校
山上学校と海浜学校
創立の年から，軽井沢夏期大学の施設を借用して夏期学校を始めた。これは，和田八重造講師の進言を容れたものと言われている。都会育ちの少年たちに自然のなかでの生活を体験させ，日常の起居，観察・学習，運動を通して自ら調べ自ら考え，自らを律しさせる体験学習であった。
米国におけるサマーキャンプは第一次大戦前後に多数創始されているが，その頃に米国の教育視察をした和田は，その運動に共感して帰国したのではなかったろうか。第３年目には，内房岩井の東京府立四中の寮を借りて，尋常科２年生希望者のための海浜学校が行われ，以後「山上」「海浜」の名が定着した。このような活動は，わが国の学校教育のなかで先駆的なものというわけではないが，十分な日程をとり，明確な目標を持って積極的に取り組んだ計画としては，かなり早期のものと言えるであろう。
山上学校は1926（大正15）年から場所を日光湯元に移し，旅館を借りて行うようになった。戦場ヶ原など自然観察の適地にめぐまれ，白根山その他一日の登山に格好の高山もあって，実り多い山上学校であったが，日常の起居については，旅館泊りであることの短所が多かった。37年，既述のように，軽井沢に青山寮が建てられ，これを利用して山上学校を行うようになった。
海浜学校については，これも当時の父母の寄付によって，28年，外房鵜原の地に鵜原寮が建設され，以後，海浜学校は戦中戦後の中断を除き，今日までここを用いて行われている。
山上学校は尋常科１年生中心，海浜学校は尋常科２年生中心ではあったが，はじめ10年間ほどは必ずしも一定せず，参加者は数学年にわたった。32年ごろから，原則として全員参加，学年も指定されるようになり，軽井沢に青山寮が建てられるに及んで形態がほぼ確定した。特に，青山寮での山上学校は，野外活動は従来通りであったが，寮での学習は専ら英語を行うこととし，山本校長自らも英語を講じた。寮での生活は，清潔・整頓から配膳・後片付け，食事のマナーまで日常生活のすべてに校長の指導が及んだ体験学習であり，また寮周辺の環境整備に汗を流す労働もあった。
